Crisis as Ideology? & Spuren/Schichten
Donnerstag, 09. Juni 2016 - 19:00 Uhr
Kunstraum NOE
Miklos Erhardt , Marianne Flotron , Anna Hofbauer , Vlatka Horvat , Dejan Kaludjerovi? , Ferhat Özgür , Markus Proschek, Stefanos Tsivopoulos
Eröffnung: 09 06 2016
Ausstellungsdauer: 10 06 – 23 07 16
Kuratiert von: Anamarija Batista und Dejan Kaludjerovi?
Co-Kuratorin: Karolina Radenkovi?
Design: Seth Weiner
CRISIS AS IDEOLOGY?
Die Krise ist nicht nur heute aktuell, sie ist ein immer wiederkehrendes Narrativ, ein zyklischer Gast und Bote sozial- und geopolitischer Umbrüche. Sie ist ein abstraktes, schwer nachvollziehbares Konstrukt, das nach Reform, Disziplin und Mühe ruft. Diese Forderungen lösen ein körperliches Unbehagen, Seelenleid und Möglichkeiten des Missbrauchs aus. Dieser Zustand bewirkt, dass das Karussell der Suche nach sicherer Existenz, Entscheidungs- und Mitgestaltungsfreiheit sich immer schneller dreht und es zunehmend schwerer fällt, mit der Beschleunigung mitzuhalten, gegebenenfalls eigene rhythmische Intervalle zu finden und ins Spiel zu bringen.
Der Ruf nach Reformen – vor allem die Forderung nach fortdauernder Senkung der Kosten sowie höheren Sparauflagen – richtet sich an Staaten, Unternehmen und letzten Endes an die Bürger_innen. Der Zustand der Krise wurde herbeigeführt, indem das Kapital zu einer eigenständigen Realität wurde, die nur ansatzweise mit menschlicher Arbeit, vorhandenen Ressourcen und Arbeitsprozessen in Verbindung steht. Dadurch entsteht eine gefährliche Lücke zwischen der täglichen Arbeitsrealität und den Kapitalbewegungen. Die verursachten ?Ungereimtheiten? und ?Risse? bestimmen unsere aktuellen politisch-ökonomischen Debatten.
Die Trennung zwischen Kapital und menschlicher Arbeit sowie das vorherrschende Paradigma der Knappheit und Instabilität produzieren derzeit Räume und Gegebenheiten, die zu Beschränkungen, Angst und Unsicherheit führen.
Wir stecken laut Politiker_innen, Ökonom_innen und Medien wieder in einer Krise!
In dieser Ausstellung hinterfragen und (de)konstruieren wir die Denkfigur der Krise. Es ist ein Versuch den unklaren Status quo zu erforschen. Die künstlerischen Arbeiten greifen den Gedanken der sozialen Manipulation, der Diskontinuität, der Wertbildungen sowie der historischen und aktuellen Leitbilder auf, mit dem Ziel, die Krise und ihre Gespenster in fassbare und erfahrbare Denkzustände zu überführen, sie zu überlisten, in räumliche Ordnungen und Beziehungsverhältnisse zu verwandeln.
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SPUREN/SCHICHTEN
Eröffnung: 09 06 2016 19.00H
Ausstellungsdauer: 10 06 2016 – 25 06 2016
Ort: Bibliothek Kunstraum Niederoesterreich
Eine Präsentation der künstlerisch-pädagogischen Zusammenarbeit von PROSA/ Akademie der bildenden Künste/ Kunstraum Niederoesterreich (in Kooperation mit AgidS Akademie geht in die Schule)
PROSA - Projekt Schule für Alle! ermöglicht Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Fluchterfahrung, die von Bildungsmaßnahmen ausgeschlossen sind, Zugang zu Bildung. Täglicher Unterreicht, Sozialarbeit und Nachbarschaftsarbeit bereiten sie auf den Pflichtschulabschluss vor.
Die Kooperation findet in Form einer Fusion des PROSA-Unterrichts für das Pflichtschulmodul ?Kreativität und Gestaltung? und der universitären Lehrveranstaltung ?Fachdidaktik Werkstätten und textile Produktionstechniken? des Instituts für das künstlerische Lehramt (IKL) statt. Es entsteht ein gänzlich neues Lehr-/Lernformat, das einen realen wie ideellen Raum eröffnet, in dem Studierende des IKL und PROSA-Schüler_innen (junge Menschen mit Fluchterfahrung) gemeinsam künstlerische Prozesse gestalten. Es entsteht ein Begegnungs- und Kommunikationsraum, in dem eine heterogene Gruppe von jungen Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und Lebensrealitäten miteinander gestaltend und künstlerisch arbeitet.
Erweitert wird der in den Werkstätten des IKL stattfindenden ?Lehrveranstaltungsunterricht? durch Ausstellungsbesuche, Workshops und Künstler_innengespräche im Kunstraum Niederoesterreich. Die Präsentation in der Bibliothek des Kunstraum stellt das Projekt vor und zeigt die entstanden Arbeiten der Schüler_innen und Studierenden.
Eine Veranstaltung im Rahmen der ?Langen Nächte der Menschenrechte?